Ahora que celebramos los cien años del nacimiento de Julio
Cortázar y metidos en la enseñanza de las matemáticas, al leer Rayuela nos atrapan las líneas con este lenguaje:
“… en general los terrones de
azúcar se plantan apenas tocan el suelo por razones paralelepípedas evidentes.”
“A veces me convenzo de que la estupidez se llama triángulo, de que ocho
por ocho por ocho es la locura o un perro.”
Resulta que “rayuela” es “el avión” o “el muñeco” que
trazaba en el húmedo patio de tierra en la casa de la abuela, cuando era niño. A la "rayuela caracol" yo la conocí como
“cantina” y por coincidencia había que esforzarse para mantener el equilibrio mientras
iba de “cojito” empujando con la punta del pie el “tejo”.
La rayuela se juega con una piedrita que hay que empujar con la punta del
zapato. Ingredientes: una acera, una piedrita, un zapato, y un bello dibujo con
tiza, preferentemente de colores. En lo alto está el Cielo, abajo está la
Tierra, es muy difícil llegar con la piedrita al Cielo, casi siempre se calcula
mal y la piedra sale del dibujo. Poco a poco, sin embargo, se va adquiriendo la
habilidad necesaria para salvar las diferentes casillas (rayuela caracol,
rayuela rectangular, rayuela de fantasía, poco usada) y un día se aprende a
salir de la Tierra y remontar la piedrita hasta el Cielo, hasta entrar en el
Cielo, (Et tous nos amours, sollozó Emmanuèle boca abajo), lo malo es que
justamente a esa altura, cuando casi nadie ha aprendido a remontar la piedrita
hasta el Cielo, se acaba de golpe la infancia y se cae en las novelas, en la
angustia al divino cohete, en la especulación de otro Cielo al que también hay
que aprender a llegar. Y porque se ha salido de la infancia (Je n'oublierai pas
le temps des cérises, pataleó Emmanuèle en el suelo) se olvida que para llegar
al Cielo se necesitan, como ingredientes, una piedrita y la punta de un zapato.
Rayuela, Julio Cortázar (cap.36)
Veamos dos rayuelas
didácticas:
Para repasar fracciones equivalentes, da click en el enlace
Para el conteo y los números ordinales, da click en el enlace
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